Творчі напрацювання викладачів української мови закладів професійно-технічної освіти Кіровоградської області

29 травня 2018 року навчально-методичним кабінетом професійно-технічної освіти  у Кіровоградській області на базі державного навчального закладу  «Професійно-технічне училище № 8 м. Кіровоград» було проведено засідання творчої групи викладачів загальноосвітньої підготовки з метою доопрацювання збірника «Дидактичне забезпечення викладання предметів загальноосвітньої підготовки з професійним спрямуванням  (українська мова)».

Вітаємо!

Указом Президента України № 43/2018 «Про призначення державних стипендій видатним діячам освіти» викладачеві професійно-теоретичної підготовки ДНЗ «Кропивницький професійний ліцей побутового обслуговування», відмінникові освіти України, Ткаченко  Валентині Володимирівні  призначено стипендію строком на два роки.

Вітаємо Валентину Володимирівну та бажаємо творчих злетів!

Фестиваль «ПрофFEST-2018» - свято робітничих професій

Близько 2 тис. учасників - працівників та  учнів закладів професійно-технічної освіти, учнів-випускників шкіл, представників підприємств-замовників кадрів, галузевих профспілок і громадськості - зібрав традиційний обласний фестиваль робітничих професій «ПрофFEST-2018», який був проведений  23 травня 2018 року на Кіровоградщині.

Створити позитивний імідж  професійно-технічної  освіти області, донести до розуміння випускників шкіл та пересічних відвідувачів переваги кожної професії, яку можна отримати  у закладах професійно-технічної освіти, – такі завдання були реалізовані у ході фестивалю.

У парку культури та відпочинку «Ковалівський» м. Кропивницького заклади професійно-технічної освіти області презентували учням 9-11 класів розмаїття робітничих професій та можливості навчання за ними.

Здорова молодь – здорова нація

Серед головних проблем сьогодення на одне з перших місць у державі в цілому та в освітній діяльності зокрема виходить проблема збереження здоров’я підростаючого покоління.

Сучасність вимагає від молодого спеціаліста конкурентоспроможності, професійної і соціальної мобільності, здатності до неперервного самовдосконалення. Усі ці завдання можна реалізувати лише активно впроваджуючи у практику навчально-виховної роботи освітні здоров’язбережувальні технології.