Досвід народної педагогіки в умовах інноваційних змін в освіті

За старою доброю традицією, започаткованою навчально-методичним кабінетом професійно-технічної освіти у Кіровоградській області, 19 січня 2017 року на базі ДНЗ «Професійно-технічне училище №8 м. Кіровоград» для педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів області було проведено педагогічні читання з проблеми: «Досвід народної педагогіки в умовах інноваційних змін в освіті».

Психологічний клімат в педагогічному колективі ПТНЗ

У наш час стрімкого наукового прогресу і величезного обсягу інформації, яку ми переробляємо щогодини, важливо зберегти себе,свій людський вигляд,не стати "машиною", додатком, простим виконавцем робочих функцій.

І тому одним з найважливіших завдань керівництва професійно-технічного навчального закладу є створення позитивного соціально-психологічного клімату в колективі. Розуміючи це, навчально-методичний кабінет професійно-технічної освіти у Кіровоградській області провів чергове засідання школи заступників директорів з виховної роботи з означеної тематики. Засідання відбулося 18 січня 2017 року на базі ДНЗ «Вище професійне училище № 9 м. Кіровоград».

Проведено засідання викладачів інформатики та технології ПТНЗ Кіровоградської області

17 січня 2017 року навчально-методичним кабінетом  професійно-технічної  освіти  у Кіровоградській області  на базі ДНЗ «Кіровоградський професійний ліцей сфери послуг» було проведено засідання  творчої групи викладачів інформатики та технології.

Визначено порядок проведення конкурсу фахової майстерності серед учнів ПТНЗ

17 січня 2017 року на базі навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у Кіровоградській області проведено засідання робочої групи педагогічних працівників з професії «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування», в якому взяли участь викладачі та майстри виробничого навчання ДНЗ  «Кіровоградське  вище  професійне  училище  № 4» та ПТУ №38 смт. Голованівська.

Метою засідання стало вирішення питань щодо організації та проведення обласного етапу конкурсу фахової майстерності серед учнівпрофесійно-технічних  навчальних закладів з вище означеної професії.

Було обговорено склади журі та предметно-методичної комісії, кількість учасників, визначено порядок проведення конкурсу.

 Результатом плідної роботи стали розроблені умови та критерії оцінювання завдань.