Інтеграція теорії і практики: нові рішення в професійній освіті

16 квітня 2026 року за ініціативи методистки НМК ПТО у Кіровоградській області Наталії Спірідонової  відбувся обласний семінар, на базі Центральноукраїнського вищого професійного училища ім. М. Федоровського, для педагогічних працівників машинобудівного профілю з проблеми «Інновації в навчанні: як ефективно інтегрувати теоретичний та виробничий компонент».

На початку заходу методистка Наталія Спірідонова розповіла про ефективні методики інтеграції теоретичних знань із практичними навичками, зокрема через використання компетентнісного підходу, елементів дуальної освіти, кейс-методів, STEM підходів. Особливу увагу приділено застосуванню практичних інструментів (чек-листів, робочих кейсів, моделюванню виробничих ситуацій), цифрових ресурсів у підготовці майбутніх зварників.

Під час семінару викладачі закладу презентували власний досвід використання сучасних цифрових інструментів та платформ на уроках з предметів спеціальних дисциплін. Зокрема, було висвітлено можливості застосування чат-бота Gemini зі штучним інтелектом від Google у поєднанні з Canva для створення навчальних матеріалів, платформи Genial.ly, Wordwall та Google Форми, сервісу NotebookLM (Угрюмова О.Ю.).

Окрему увагу приділено використанню електронного посібника WeldConnect і симулятора Kids Welding Sim, як ефективних засобів формування практичних навичок у здобувачів освіти (Шило О.С.); інтерактивної панелі з програмним забезпеченням mozaik3d, інтеративної дошки linoit, сервісу Classkick (Куцак Є.В.); мобільного застосунку AutoCAD (Василенко Р.О.); QR-кодів для узагальнення вивченого матеріалу (Іванов М.Г.).

Під час практичного блоку заходу, який відбувся на базі центру сучасних зварювальних технологій, майстри виробничого навчання закладу представили міні майстер-класи: «Різання металу за допомогою плазморіза» (Цимбаленко Д.В.), «Технологія виконання стикових і кутових швів» (Ржевськй О.В.) та можливості використання на уроках виробничого навчання тренажера зварника (Шило О.С.).

Семінар пройшов у конструктивній атмосфері професійного діалогу та став ефективним майданчиком для обміну досвідом і впровадження інновацій у професійну освіту регіону.

За підсумками заходу учасники відзначили його актуальність і практичну спрямованість, а також визначили подальші кроки щодо вдосконалення освітнього процесу у підготовці фахівців зварювального профілю.